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Aizat Ruslanova

Kirghizistan

Droits des femmes

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Aizat Ruslanova (elle) est la directrice exécutive de l’organisation régionale de jeunesse IDEA Asie centrale. Elle est non seulement une militante civile mais aussi membre du Conseil pour les droits des femmes et des enfants à la Jogorku Kenesh de la République kirghize (le parlement du pays).

Elle est très impliquée dans la promotion des droits des femmes au sein des secteurs de l’éducation formelle et non formelle. Aizat a mis en œuvre avec succès plusieurs initiatives qui abordent les problèmes de violence sexiste à l’égard des femmes.

Une initiative notable s’intitule “Mains”, un mélange innovant d’art académique (dessins à l’huile et au fusain) ainsi que des éléments audio et vidéo. Cette installation polyvalente transmet efficacement l’atmosphère dans laquelle les femmes se retrouvent fréquemment, mettant en lumière des problèmes comme le sexisme, la faute de la victime (victim blaming) et le slut-shaming (stigmatisation de la “traînée”). Les initiatives à impact et les contributions écrites d’Aizit montrent son dévouement à l’autonomisation des femmes et à la défense de la jeunesse.

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“Je suis fière d’être une éducatrice aux droits humains car nous donnons aux jeunes un outil très cool pour changer leur vie et développer leur pays.”

Questions de discussion

Aizat affirme que dans son pays, “les mots comme droits humains, égalité des genres et féminisme sont perçus plutôt négativement”. Pourquoi pensez-vous que c’est le cas ? Est-ce la même chose dans votre contexte ?

Quels défis spécifiques aux droits humains les femmes et les filles rencontrent-elles dans votre école, communauté ou pays ? Que peut-on faire pour les surmonter ? Comment l’éducation aux droits humains peut-elle aider ?

Qui est responsable de s’assurer que les droits des femmes sont protégés et que les victimes de violence basée sur le genre reçoivent un soutien ?

Quels avantages voyez-vous à utiliser les arts pour l’éducation aux droits humains, comme le fait Aizat ?

Droits d’auteur © 2025 Nations Unies.
Cet outil éducatif multimédia est co-publié par les Nations Unies (HCDH), Amnesty International et Soka Gakkai International.