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Que pouvons-nous faire ?
Agir

Respecter, promouvoir et protéger les droits de la personne humaine commence par le développement de notre propre compréhension et de nos compétences, en avançant par petits pas dans notre environnement proche.

« Où commencent les droits universels, après tout ? Ils commencent près de chez soi, en des lieux si proches et si petits que l’on ne peut les voir sur aucune carte du monde. Ils constituent pourtant l’univers personnel de chacun : le quartier où l’on vit ; l’école ou l’université que l’on fréquente ; l’usine, la ferme ou le bureau où l’on travaille. C’est là que chaque homme, chaque femme et chaque enfant aspire à l’équité dans la justice, à l’égalité des chances et à la même dignité sans discrimination. Si dans ces lieux les droits sont dénués de sens, ils n’en auront guère davantage ailleurs. »

Eleanor Roosevelt, diplomate, activiste humanitaire et militante des droits humains

Nous pouvons agir en tant que défenseurs et modèles en créant une culture des droits de la personne humaine par :

Nous pouvons agir en tant que défenseurs et modèles en créant une culture des droits de la personne humaine par :

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le respect et l’acceptation des différences

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le développement de l’empathie

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le partage de cette nouvelle connaissance avec les autres

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l’expression contre l’injustice

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la résolution des conflits par le dialogue et la compréhension mutuelle

Apprendre

Apprendre

Trouvez des ressources en ligne sur l’éducation aux droits humains et partagez-les avec vos enseignants ou utilisez-les dans un atelier que vous organisez avec vos amis.

Dites à votre professeur que vous souhaitez apprendre et discuter des questions relatives aux droits humains dans votre école.

Formez un groupe de jeunes pour transmettre le contenu de la Déclaration universelle des droits de l’homme aux jeunes enfants dans les écoles, dans les associations de jeunes et au grand public.

Lire la Déclaration universelle des droits de l’homme :
www.un.org/fr/universal-declaration-human-rights/

Lire la Convention relative aux droits de l’enfant
www.unicef.fr/dossier/convention-internationale-des-droits-de-lenfant

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Trouvez des ressources en ligne sur l’éducation aux droits humains et partagez-les avec vos enseignants ou utilisez-les dans un atelier que vous organisez avec vos amis.

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Dites à votre professeur que vous souhaitez apprendre et discuter des questions relatives aux droits humains dans votre école.

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Formez un groupe de jeunes pour transmettre le contenu de la Déclaration universelle des droits de l’homme aux jeunes enfants dans les écoles, dans les associations de jeunes et au grand public.

Lire la Déclaration universelle des droits de l’homme :
www.un.org/fr/universal-declaration-human-rights/

Lire la Convention relative aux droits de l’enfant
www.unicef.fr/dossier/convention-internationale-des-droits-de-lenfant

Créer

Créer

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Utilisez des festivals et des événements locaux (multiculturels, artistiques, cinématographiques, musicaux) pour promouvoir les droits de la personne humaine et l’éducation aux droits humains.

Écrivez et publiez un article de blog ou de journal sur un thème ou un problème relatif aux droits humains.

take-action-5.2
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Décorez un accès public, une passerelle, un jardin, un couloir scolaire avec des affiches et d’autres visuels illustrant les droits humains contenus dans la Déclaration universelle des droits de l’homme.

Désignez un espace pour les droits humains (panneau d’affichage, salle de réunion, jardin public, votre quartier, école, village) pour illustrer ou partager des expériences liées aux droits humains.

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Utilisez des festivals et des événements locaux (multiculturels, artistiques, cinématographiques, musicaux) pour promouvoir les droits de la personne humaine et l’éducation aux droits humains.

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Écrivez et publiez un article de blog ou de journal sur un thème ou un problème relatif aux droits humains.

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Décorez un accès public, une passerelle, un jardin, un couloir scolaire avec des affiches et d’autres visuels illustrant les droits humains contenus dans la Déclaration universelle des droits de l’homme.

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Désignez un espace pour les droits humains (panneau d’affichage, salle de réunion, jardin public, votre quartier, école, village) pour illustrer ou partager des expériences liées aux droits humains.

Organiser

Organiser

Fondez un club des droits humains dans votre école ou votre communauté.

take-action-6.2

Lancez une pétition pour que l’éducation aux droits humains soit enseignée dans les écoles et envoyez-la au ministère de l’éducation ou à l’autorité locale.

Si vous êtes témoin de violations et d’atteintes aux droits humains dans votre école, votre milieu de travail ou votre communauté, contactez quelqu’un (enseignant ou responsable) ou une organisation (syndicat, ONG locale) pour obtenir de l’aide.

take-action-6.3

Commémorez la Journée internationale des droits humains (10 décembre), la Journée internationale de la femme (8 mars) ou une autre journée importante avec un événement spécial.

take-action-6.1

Fondez un club des droits humains dans votre école ou votre communauté.

take-action-6.2

Lancez une pétition pour que l’éducation aux droits humains soit enseignée dans les écoles et envoyez-la au ministère de l’éducation ou à l’autorité locale.

take-action-6.3

Si vous êtes témoin de violations et d’atteintes aux droits humains dans votre école, votre milieu de travail ou votre communauté, contactez quelqu’un (enseignant ou responsable) ou une organisation (syndicat, ONG locale) pour obtenir de l’aide.

take-action-6.4

Commémorez la Journée internationale des droits humains (10 décembre), la Journée internationale de la femme (8 mars) ou une autre journée importante avec un événement spécial.

Organisez des concours d’art et d’écriture sur les droits humains dans votre école.

Rejoignez une organisation locale ou communautaire pour travailler sur les questions relatives aux droits humains.

Organisez des conférences, des débats, des cours, des dialogues, des séminaires sur les droits humains.

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Organisez des concours d’art et d’écriture sur les droits humains dans votre école.

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Rejoignez une organisation locale ou communautaire pour travailler sur les questions relatives aux droits humains.

take-action-6.7

Organisez des conférences, des débats, des cours, des dialogues, des séminaires sur les droits humains.

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